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Conflicto docente: el Gobierno llama a negociar con los chicos en las aulas

«La respuesta de paro frente a una oferta salarial ha sido una metodología que en el sector docente se ha venido repitiendo durante años. Allí hay algo sobre lo cual tenemos que reflexionar», indicó el ministro de Trabajo, Juan Manuel Pusineri.

Luego de que los docentes públicos y privados de la provincia de Santa Fe decidieran no iniciar las clases y realizar cuatro días de paro, el Gobierno llamó a «reflexionar» a los maestros y advirtió que las negociaciones paritarias podrían continuar pero con los alumnos en las escuelas.

El ministro de Trabajo, Juan Manuel Pusineri, indicó que “la respuesta del paro frente a una oferta salarial ha sido una metodología que particularmente en el sector docente, y al inicio de cada ciclo electivo, se ha venido repitiendo durante años. Allí hay algo sobre lo cual no solamente tenemos que reflexionar, sino que me parece que tenemos que revisar”.

En este sentido, el ministro destacó la necesidad de “trabajar en otras alternativas, aun en las diferencias se puede seguir discutiendo con los chicos en la escuela, con el ciclo electivo empezado. No existe ningún impedimento para eso”; al tiempo que señaló que “la sociedad en su conjunto también reclama que las diferencias no se trasladen a quienes, en definitiva, debemos privilegiar, los chicos”.

Las paritarias docentes fracasaron en Santa Fe: luego de la oferta salarias, los gremios resolvieron convocar a cuatro días de paro.

Las paritarias docentes fracasaron en Santa Fe: luego de la oferta salarias, los gremios resolvieron convocar a cuatro días de paro.

Asimismo, indicó que “la provincia de Santa Fe es de las que mejores salarios paga en el concierto de las provincias argentinas, de acuerdo a los informes oficiales”. Además, el titular de la cartera laboral resaltó que “Santa Fe hizo la misma propuesta que los mismos gremios, que negocian en la provincia, aceptaron en el orden nacional”.

Por último, Pusineri insistió “en la necesidad de darle racionalidad a la negociación colectiva, aceptando las diferencia y distintos puntos de vista, pero entendiendo que la medida de fuerza es el último mecanismo, previamente se transita un camino de intercambio que, incluso en el rechazo y en la disidencia, sin afectar el derecho de los chicos a estudiar”.

Perotti llamó al diálogo a los docentes

Durante la semana, el gobernador Omar Perotti ya se había expresado en el mismo sentido: «La expectativa que teníamos era otra, era tratar de hacer el mayor esfuerzo en la presentación y tomando de base los pedidos de las últimas paritarias. Que tengamos como referencia a lo que Nación había otorgado, se dieron los mismos porcentajes».

Los paros serán el 1 y 2 de marzo; y el 7 y 8 del mismo mes. La propuesta oficial apuntó a un incremento salarial del 33,5% en tres tramos: 17,5% en marzo, 8% en mayo y 8% en julio. La propuesta, en el marco de la paritaria docente, contempla cláusulas de revisión tanto en mayo, como en julio, que se traslada a los jubilados y contiene puntos relacionados con las comisiones de trabajo planteadas por los gremios.